Hello, You !!!

Dans ce nouvel article, je vais aborder La médiumnité et les enfants.

Qu’est-ce que la médiumnité?

C’est la capacité a recevoir des informations du monde subtile sans support et avec certaines aptitudes extrasensorielles.

Les informations reçues peuvent apparaître de différentes manières, flash, murmures, visions, et d’autres.

Comme exemple, les canaux utilisés passe par la clairvoyance (vue), clairaudience (ouïe), ect.

N.B : La médiumnité, c’est de la récurrence, ce n’est pas une voir plusieurs fois dans sa vie.

C’est une partie intégrante de toi, comme un trait de caractère. C’est au quotidien et jusqu’à la fin.

Vous allez me dire, mais pourquoi parle t’elle des enfants?

On y vient.

Les enfants, n’ont pas de filtre, souvent brute de décoffrage, ne se rende pas compte des dangers, non pas la notion ni de maladie, ni de mort. 

Tout cela est abstrait pour eux, ce sont des notions qu’ils n’ont pas encore acquit. 

Ils fonctionnent à l’instinct, à l’émotionnelle, on le dis souvent les enfants sont des éponges à émotion. 

Pourquoi? 

A la naissance, nous sommes tout ce qui a de plus primale.

Donc les sens et les perceptions sont aiguisés pour pouvoir s’adapter au mieux à ce nouveau monde. 

Sur le plan vibratoire, énergétiquement un enfant vibre très haut.

Plus à l’écoute de ce qui les entourent, captent les énergies tout autour, pas de filtre de conditionnement.

Il arrive vers l’âge de sept ans. 

Les enfants sont réceptifs à tout ce qui les entourent, donc plus à même de faires des expériences médiumniques.

Donc en un enfant est forcément médium?

Pas du tout. La majorité des enfants auront des expériences dites « paranormal et ou surnaturelle », de même pour les adultes. 

Hors la médiumnité, est une prédisposition. La médiumnité peut sortir à l’enfance, le filtre se met et il poursuit sa vie sans médiumnité. A la suite d’un choc, d’un mal être, d’une expérience et bien d’autre, elle fini par réapparaître, d’autre n’auront jamais le filtre. 

Enfant médium ou non, il faut être à l’écoute de ses ressentis, de ses expériences et ne surtout pas le dénigrer. 

Il en va de son développement et de sa construction future. 

Simplement reste à l’écoute, sans pour autant alimenter, les projections, les espoirs et les croyances qu’entretiennent les parents et vont les charger à leurs bambins. 

Il y a aussi la distinction de plusieurs paramètres, un enfant de 1 à 2 ans n’a pas encore acquis la parole et l’imaginaire d’un de celui de 5 ans, (cauchemar, histoire qui fait peur..).

Pour les parents, et j’en suis passé par là avec mon fils, cela peut faire peur. 

C’est là souvent, que nous faisons l’erreur de minimiser ce qui se passe.

On analyse dans l’ordre !

1)Le côté rationnel en premier lieu, le cadre de vie, crèche, école, maison, vie sociale de l’enfant. 

2) Et ensuite le monde subtile. 

Sur mon site il y a deux moyens de répondre à vos interrogations et doutes.

N’hésitez pas à me contacter par mail, ou par téléphone. 

Nous discuterons ensemble, verrons tout les paramètres pour ensuite pouvoir agir ou non. 

Ne restez jamais sans réponses.

Vous faites ce qui est le mieux pour votre enfant, et oui votre enfant apprend la vie et vous apprenez à être parent en même temps. 

Faites lui confiance et faites vous confiance également.